Bonetti, Sandra Mabel, y Patricia Vanesa Lussiano. 2022. «La gamificación Como metodología Activa Del Aprendizaje. Propuestas En La formación Docente Y Para Estudiantes De educación Media». Revista Abierta De Informática Aplicada 6 (2):31-39. https://doi.org/10.59471/raia20223.