Bonetti, Sandra Mabel, and Patricia Vanesa Lussiano. 2022. “La gamificación Como metodología Activa Del Aprendizaje. Propuestas En La formación Docente Y Para Estudiantes De educación Media”. Revista Abierta De Informática Aplicada 6 (2): 1-9. https://doi.org/10.59471/raia20223.