Bonetti, S.M. and Lussiano, P.V. 2022. La gamificación como metodología activa del aprendizaje. Propuestas en la formación docente y para estudiantes de educación media. Revista Abierta de Informática Aplicada. 6, 2 (Dec. 2022), 1–9. DOI:https://doi.org/10.59471/raia20223.